Khai mạc năm th�nh 2010

ĐỀ T�I 12: GI�O HỘI VI�̣T NAM QUAN T�M Đ�́N GIÁO DỤC

A. TR�NH B�Y

D� hiện nay Gi�o Hội Việt Nam vẫn chưa thể đ�ng g�p t�ch cực hơn v�o việc gi�o dục học đường, th� cản trở đ� kh�ng thể l�m cho Gi�o Hội l�ng qu�n căn t�nh của m�nh l� gi�o dục con người. Thật thế, gi�o dục ti�n quyết v� tối hậu kh�ng phải l� trao ban kiến thức khoa học hay kỹ thuật, cũng kh�ng phải l� đ�o tạo những người thợ cho nền c�ng nghiệp mới. Trước hết v� tr�n hết, gi�o dục l�m cho một người trở n�n người hơn, biết lu�n khao kh�t ch�n l� v� tự do �m ấp sự thiện cũng như sẵn s�ng mở rộng trước mầu nhiệm cứu độ v� đời sống Gi�o Hội. Gi�o dục Kit� hữu bao gồm gi�o dục ở b�nh diện văn ho� (ph�c �m ho� văn ho�) v� ở b�nh diện đức tin (gi�o dục đức tin). Tin Mừng kh�ng chỉ c� t�nh c�ch th�ng tin, song cốt yếu c� năng lực biến đổi v� l�m cho con người n�n người hơn ... V� thế, phải thực thi “gi�o dục bằng ph�c �m ho� v� ph�c �m ho� bằng gi�o dục”. Ch�ng ta phải cho thấy l� người Kit� hữu tốt l�nh kh�ng hề nghịch lại với việc l� người c�ng d�n ngay ch�nh v� lương thiện.

Theo �nh s�ng n�y, Gi�o Hội tại Việt Nam nhất thiết phải tập trung nỗ lực v�o việc gi�o dục lương t�m. Ch�nh việc gi�o dục lương t�m cho tinh tế sẽ phải l� tr�ch nhiệm h�ng đầu của Gi�o Hội, d� chưa được cộng t�c t�ch cực v�o việc gi�o dục học đường. Nhờ một lương t�m ch�n ch�nh, l� đền thờ của Thi�n Ch�a v� ở đ� tiếng Ch�a lu�n vang l�n, con người c� thể vượt l�n những c�m dỗ duy vật, kho�i lạc v� hưởng thụ, v� t�ch cực g�p phần x�y dựng sự ph�t triển vững bền của đất nước…

Cha mẹ l� những nh� gi�o dục đầu ti�n v� kh�ng thể thay thế trong việc gi�o dục con c�i ... C�c linh mục, tu sĩ nam nữ c� tầm ảnh hưởng quan trọng tr�n c�c thanh thiếu ni�n đang h�nh th�nh nh�n c�ch ở lứa tuổi c� nhiều tiềm năng nhưng cũng thật bồng bột, mỏng gi�n ... C�c gi�o vi�n c�ng gi�o, c�c gi�o l� vi�n, c�c huynh trưởng cũng đ�ng g�p phần t�ch cực của m�nh trong việc đ�o tạo quan trọng v� cốt yếu n�y cho tương lai s�ng đẹp của qu� hương đất nước...

Gi�o Hội Việt Nam hiểu r� m�i trường v� khung cảnh gi�o dục cũng quan trọng kh�ng k�m. M�i trường l�nh mạnh của gia đ�nh v� xứ đạo sẽ gi�p �ch rất nhiều cho việc gi�o dục thanh thiếu ni�n ... Nhiều người con ưu t� của đất nước cũng như của Gi�o Hội Việt Nam đ� xuất th�n từ những m�i trường tốt l�nh như thế. Một c�ch cụ thể, gi�o xứ cần gi�p cho c�c hội đo�n v� c�c nh�m nhỏ trở th�nh m�i trường hữu �ch hơn nữa trong việc sống đạo bằng chia sẻ lời Ch�a v� cầu nguyện. Cần khuyến kh�ch c�c hội đo�n kh�ng chỉ tụ họp cầu nguyện song c�n n�ng đỡ nhau trong hoạt động t�ng đồ v� b�c �i, l�m cho m�i trường sinh sống n�n tốt đẹp hơn. Gia đ�nh v� c�c hội đo�n trong gi�o xứ phải cộng t�c với nhau hơn nữa để tạo n�n những m�i trường học tập l�nh mạnh cả về văn ho� lẫn c�c nh�n đức. Nhờ đ�, c�c thanh thiếu ni�n c� thể gặp được những nh�m bạn tốt v� gi�p nhau n�n tốt hơn, v� “gần mực th� đen, gần đ�n th� s�ng”.

Gi�o Hội Việt Nam cần đẩy mạnh hơn nữa việc đ�o tạo anh chị em gi�o d�n. Gi�o Hội Việt Nam cần những gi�o d�n nhiệt t�nh d�nh cho Đức Kit� v� Gi�o Hội Ng�i, v� c� những nơi chốn v� l�nh vực m� chỉ anh chị em gi�o d�n mới c� thể c� mặt v� hoạt động, v� chỉ nhờ họ Gi�o Hội mới hiện diện được m� th�i. Gi�o Hội Việt Nam cần l�m cho chỗ đứng của gi�o d�n được đề cao hơn nữa như T�ng huấn Kit� hữu Gi�o d�n mong đợi. Ch�nh c�c Gi�m mục Việt Nam cũng đ� nhận ra nhu cầu khẩn thiết n�y: “C� một sự m�u thuẫn nội tại n�o đ� trong ch�nh c�ng việc loan b�o Tin Mừng. Một đ�ng Gi�o Hội dường như tăng trưởng nhanh… Trong khi đ�, c�c t�c nh�n rao giảng Tin Mừng lại c� một tr�nh độ rất giới hạn trong hiểu biết về t�n l�, một kết quả c�n rất nhiều thiếu s�t của việc học tập gi�o l�… V� thế, Gi�o Hội Việt Nam cần đẩy mạnh việc đ�o tạo thần học v� gi�o l� cho gi�o d�n cũng như quan t�m hơn nữa đến việc đ�o tạo gi�o l� vi�n qua c�c trung t�m mục vụ của c�c gi�o phận (Đề Cương 35-38).

B. HỎI-ĐÁP

1- H. V� sao Gi�o Hội Việt Nam quan t�m cách ri�ng đ�́n gi�o dục?

T. Gi�o Hội Việt Nam quan t�m cách ri�ng đ�́n gi�o dục v� gi�o dục h�m nay li�n quan đến tương lai của Gi�o Hội v� T�̉ Qu�́c. Gi�o dục kh�ng những gi�p cho Tin Mừng được lan rộng v� thấm s�u v�o l�ng người, mà còn l� c�nh cửa mở ra sự hưng thịnh của đất nước.

2- H. Giáo H�̣i Việt Nam quan niệm thế n�o về gi�o dục?

T. Gi�o dục trước hết v� tr�n hết kh�ng phải l� trao ban kiến thức khoa học hay kỹ thuật, cũng kh�ng phải l� đ�o tạo những người thợ cho nền c�ng nghiệp mới, nhưng là n�̃ lực gi�p con người trở n�n người hơn, biết khao kh�t v� t�m kiếm những điều ch�n thiện mỹ, sẵn s�ng mở rộng t�m hồn đ�n nhận ơn cứu độ.

3- H. Những ai trong Giáo H�̣i có trách nhi�̣m gi�o dục người trẻ?

T. Trước h�́t là cha mẹ, những nh� gi�o dục đầu ti�n v� kh�ng thể thay thế trong việc gi�o dục con c�i; k�́ đ�́n là c�c linh mục và tu sĩ, những nhà giáo dục c� ảnh hưởng quan trọng trong vi�̣c hu�́n luy�̣n nh�n cách cho thanh thi�́u ni�n; cu�́i cùng là c�c gi�o vi�n c�ng gi�o, c�c gi�o l� vi�n v� huynh trưởng, những người góp ph�̀n tích cực trong vi�̣c đào tạo quan trọng và c�́t y�́u này cho tương lai của Gi�o Hội v� T�̉ Qu�́c.

4- H. Gia đình và giáo xứ phải làm gì đ�̉ trở n�n những m�i trường giáo dục lành mạnh v�̀ văn hoá và đức tin cho người trẻ?

T. Gia đ�nh phải sống trong sự hiện diện của Thi�n Ch�a, y�u thương, tha thứ, phục vụ nhau v� trung thành với truy�̀n th�́ng c�̀u nguy�̣n chung mỗi ng�y. Còn giáo xứ phải giúp nhau sống đạo bằng chia sẻ lời Ch�a và cầu nguyện, n�ng đỡ nhau trong hoạt động t�ng đồ và b�c �i.

5- H. V� sao Gi�o Hội Việt Nam cần đẩy mạnh hơn nữa việc đ�o tạo anh chị em gi�o d�n?

T. Gi�o Hội Việt Nam cần đẩy mạnh hơn nữa việc đ�o tạo anh chị em gi�o d�n, v� c� những nơi chốn v� l�nh vực m� chỉ anh chị em gi�o d�n mới c� thể c� mặt v� hoạt động, v� chỉ nhờ họ, Gi�o Hội mới hiện diện được m� th�i.

C. GỢI Ý TRAO Đ�̉I

1. Giáo xứ của bạn đánh giá ra sao v�̀ trình đ�̣ văn hoá của các thành vi�n và có phương sách nào đ�̉ tăng tri�̉n giáo dục cho các thành vi�n?

2. Giáo xứ của bạn gặp trở ngại nào trong vi�̣c hu�́n luy�̣n lương t�m cho các thành vi�n hoặc có th�̉ chia sẻ và đóng góp gì cho v�́n đ�̀ này?

3. Giáo xứ của bạn c�̀n phải làm gì đ�̉ có th�̉ trở n�n m�i trường giáo dục lành mạnh cho giới trẻ v�̀ đức tin?

Nguồn: hdgmvietnam.org

KHAI MẠC NĂM TH�NH 2010
H�NH ẢNH LỄ KHAI MẠC
LỜI C�M ƠN CỦA ĐỨC TỔNG GI�M MỤC GIUSE NG� QUANG KIỆT
B�I GIẢNG CỦA ĐỨC CHA GIUSE NGUYỄN CH� LINH
DIỄN VĂN KHAI MẠC CỦA ĐỨC CHA CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG GI�M MỤC V.N.

	Th�ng 12/2010 Tuần 1: Gi�o Hội Việt Nam quan t�m đến gi�o dục
	ĐỀ T�I 12: GI�O HỘI VI�̣T NAM QUAN T�M Đ�́N GIÁO DỤC A. TR�NH B�Y D� hiện nay Gi�o Hội Việt Nam vẫn chưa thể đ�ng g�p t�ch cực hơn v�o việc gi�o dục học đường, th� cản trở đ� kh�ng thể l�m cho Gi�o Hội l�ng qu�n căn t�nh của m�nh l� gi�o dục con người. Thật thế, gi�o dục ti�n quyết v� tối hậu kh�ng phải l� trao ban kiến thức khoa học hay kỹ thuật, cũng kh�ng phải l� đ�o tạo những người thợ cho nền c�ng nghiệp mới. Trước hết v� tr�n hết, gi�o dục l�m cho một người trở n�n người hơn, biết lu�n khao kh�t ch�n l� v� tự do �m ấp sự thiện cũng như sẵn s�ng mở rộng trước mầu nhiệm cứu độ v� đời sống Gi�o Hội. Gi�o dục Kit� hữu bao gồm gi�o dục ở b�nh diện văn ho� (ph�c �m ho� văn ho�) v� ở b�nh diện đức tin (gi�o dục đức tin). Tin Mừng kh�ng chỉ c� t�nh c�ch th�ng tin, song cốt yếu c� năng lực biến đổi v� l�m cho con người n�n người hơn ... V� thế, phải thực thi “gi�o dục bằng ph�c �m ho� v� ph�c �m ho� bằng gi�o dục”. Ch�ng ta phải cho thấy l� người Kit� hữu tốt l�nh kh�ng hề nghịch lại với việc l� người c�ng d�n ngay ch�nh v� lương thiện. Theo �nh s�ng n�y, Gi�o Hội tại Việt Nam nhất thiết phải tập trung nỗ lực v�o việc gi�o dục lương t�m. Ch�nh việc gi�o dục lương t�m cho tinh tế sẽ phải l� tr�ch nhiệm h�ng đầu của Gi�o Hội, d� chưa được cộng t�c t�ch cực v�o việc gi�o dục học đường. Nhờ một lương t�m ch�n ch�nh, l� đền thờ của Thi�n Ch�a v� ở đ� tiếng Ch�a lu�n vang l�n, con người c� thể vượt l�n những c�m dỗ duy vật, kho�i lạc v� hưởng thụ, v� t�ch cực g�p phần x�y dựng sự ph�t triển vững bền của đất nước… Cha mẹ l� những nh� gi�o dục đầu ti�n v� kh�ng thể thay thế trong việc gi�o dục con c�i ... C�c linh mục, tu sĩ nam nữ c� tầm ảnh hưởng quan trọng tr�n c�c thanh thiếu ni�n đang h�nh th�nh nh�n c�ch ở lứa tuổi c� nhiều tiềm năng nhưng cũng thật bồng bột, mỏng gi�n ... C�c gi�o vi�n c�ng gi�o, c�c gi�o l� vi�n, c�c huynh trưởng cũng đ�ng g�p phần t�ch cực của m�nh trong việc đ�o tạo quan trọng v� cốt yếu n�y cho tương lai s�ng đẹp của qu� hương đất nước... Gi�o Hội Việt Nam hiểu r� m�i trường v� khung cảnh gi�o dục cũng quan trọng kh�ng k�m. M�i trường l�nh mạnh của gia đ�nh v� xứ đạo sẽ gi�p �ch rất nhiều cho việc gi�o dục thanh thiếu ni�n ... Nhiều người con ưu t� của đất nước cũng như của Gi�o Hội Việt Nam đ� xuất th�n từ những m�i trường tốt l�nh như thế. Một c�ch cụ thể, gi�o xứ cần gi�p cho c�c hội đo�n v� c�c nh�m nhỏ trở th�nh m�i trường hữu �ch hơn nữa trong việc sống đạo bằng chia sẻ lời Ch�a v� cầu nguyện. Cần khuyến kh�ch c�c hội đo�n kh�ng chỉ tụ họp cầu nguyện song c�n n�ng đỡ nhau trong hoạt động t�ng đồ v� b�c �i, l�m cho m�i trường sinh sống n�n tốt đẹp hơn. Gia đ�nh v� c�c hội đo�n trong gi�o xứ phải cộng t�c với nhau hơn nữa để tạo n�n những m�i trường học tập l�nh mạnh cả về văn ho� lẫn c�c nh�n đức. Nhờ đ�, c�c thanh thiếu ni�n c� thể gặp được những nh�m bạn tốt v� gi�p nhau n�n tốt hơn, v� “gần mực th� đen, gần đ�n th� s�ng”. Gi�o Hội Việt Nam cần đẩy mạnh hơn nữa việc đ�o tạo anh chị em gi�o d�n. Gi�o Hội Việt Nam cần những gi�o d�n nhiệt t�nh d�nh cho Đức Kit� v� Gi�o Hội Ng�i, v� c� những nơi chốn v� l�nh vực m� chỉ anh chị em gi�o d�n mới c� thể c� mặt v� hoạt động, v� chỉ nhờ họ Gi�o Hội mới hiện diện được m� th�i. Gi�o Hội Việt Nam cần l�m cho chỗ đứng của gi�o d�n được đề cao hơn nữa như T�ng huấn Kit� hữu Gi�o d�n mong đợi. Ch�nh c�c Gi�m mục Việt Nam cũng đ� nhận ra nhu cầu khẩn thiết n�y: “C� một sự m�u thuẫn nội tại n�o đ� trong ch�nh c�ng việc loan b�o Tin Mừng. Một đ�ng Gi�o Hội dường như tăng trưởng nhanh… Trong khi đ�, c�c t�c nh�n rao giảng Tin Mừng lại c� một tr�nh độ rất giới hạn trong hiểu biết về t�n l�, một kết quả c�n rất nhiều thiếu s�t của việc học tập gi�o l�… V� thế, Gi�o Hội Việt Nam cần đẩy mạnh việc đ�o tạo thần học v� gi�o l� cho gi�o d�n cũng như quan t�m hơn nữa đến việc đ�o tạo gi�o l� vi�n qua c�c trung t�m mục vụ của c�c gi�o phận (Đề Cương 35-38). B. HỎI-ĐÁP 1- H. V� sao Gi�o Hội Việt Nam quan t�m cách ri�ng đ�́n gi�o dục? T. Gi�o Hội Việt Nam quan t�m cách ri�ng đ�́n gi�o dục v� gi�o dục h�m nay li�n quan đến tương lai của Gi�o Hội v� T�̉ Qu�́c. Gi�o dục kh�ng những gi�p cho Tin Mừng được lan rộng v� thấm s�u v�o l�ng người, mà còn l� c�nh cửa mở ra sự hưng thịnh của đất nước. 2- H. Giáo H�̣i Việt Nam quan niệm thế n�o về gi�o dục? T. Gi�o dục trước hết v� tr�n hết kh�ng phải l� trao ban kiến thức khoa học hay kỹ thuật, cũng kh�ng phải l� đ�o tạo những người thợ cho nền c�ng nghiệp mới, nhưng là n�̃ lực gi�p con người trở n�n người hơn, biết khao kh�t v� t�m kiếm những điều ch�n thiện mỹ, sẵn s�ng mở rộng t�m hồn đ�n nhận ơn cứu độ. 3- H. Những ai trong Giáo H�̣i có trách nhi�̣m gi�o dục người trẻ? T. Trước h�́t là cha mẹ, những nh� gi�o dục đầu ti�n v� kh�ng thể thay thế trong việc gi�o dục con c�i; k�́ đ�́n là c�c linh mục và tu sĩ, những nhà giáo dục c� ảnh hưởng quan trọng trong vi�̣c hu�́n luy�̣n nh�n cách cho thanh thi�́u ni�n; cu�́i cùng là c�c gi�o vi�n c�ng gi�o, c�c gi�o l� vi�n v� huynh trưởng, những người góp ph�̀n tích cực trong vi�̣c đào tạo quan trọng và c�́t y�́u này cho tương lai của Gi�o Hội v� T�̉ Qu�́c. 4- H. Gia đình và giáo xứ phải làm gì đ�̉ trở n�n những m�i trường giáo dục lành mạnh v�̀ văn hoá và đức tin cho người trẻ? T. Gia đ�nh phải sống trong sự hiện diện của Thi�n Ch�a, y�u thương, tha thứ, phục vụ nhau v� trung thành với truy�̀n th�́ng c�̀u nguy�̣n chung mỗi ng�y. Còn giáo xứ phải giúp nhau sống đạo bằng chia sẻ lời Ch�a và cầu nguyện, n�ng đỡ nhau trong hoạt động t�ng đồ và b�c �i. 5- H. V� sao Gi�o Hội Việt Nam cần đẩy mạnh hơn nữa việc đ�o tạo anh chị em gi�o d�n? T. Gi�o Hội Việt Nam cần đẩy mạnh hơn nữa việc đ�o tạo anh chị em gi�o d�n, v� c� những nơi chốn v� l�nh vực m� chỉ anh chị em gi�o d�n mới c� thể c� mặt v� hoạt động, v� chỉ nhờ họ, Gi�o Hội mới hiện diện được m� th�i. C. GỢI Ý TRAO Đ�̉I 1. Giáo xứ của bạn đánh giá ra sao v�̀ trình đ�̣ văn hoá của các thành vi�n và có phương sách nào đ�̉ tăng tri�̉n giáo dục cho các thành vi�n? 2. Giáo xứ của bạn gặp trở ngại nào trong vi�̣c hu�́n luy�̣n lương t�m cho các thành vi�n hoặc có th�̉ chia sẻ và đóng góp gì cho v�́n đ�̀ này? 3. Giáo xứ của bạn c�̀n phải làm gì đ�̉ có th�̉ trở n�n m�i trường giáo dục lành mạnh cho giới trẻ v�̀ đức tin? Nguồn: hdgmvietnam.org KHAI MẠC NĂM TH�NH 2010 H�NH ẢNH LỄ KHAI MẠC LỜI C�M ƠN CỦA ĐỨC TỔNG GI�M MỤC GIUSE NG� QUANG KIỆT B�I GIẢNG CỦA ĐỨC CHA GIUSE NGUYỄN CH� LINH DIỄN VĂN KHAI MẠC CỦA ĐỨC CHA CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG GI�M MỤC V.N.